ಪುಟ:ಕರ್ನಾಟಕ ನಂದಿನಿ ಸಂಪುಟ ೩.djvu/೩೨೧

ಸಂಪ್ರಾರ್ಥನೆ ೧೨೫ ಆತ್ಮಪ್ರತಿಜ್ಞೆ-ದುರಾಗ್ರಹಗಳಿಂದ ಕಲಹ ಕಡಿದಾಟಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡದೆ, ಉಪೇಕ್ಷೆ ಮಾಡುತ್ತಲೂ, ವ್ಯರ್ಥವಾದ ತೊಡಗಿದರೆ ಆಗ ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ತಾಪವಾಗಬಹುದು? ಅಂತಹ ವಿರಕ್ತವೇಷ ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಿರತರಾಗುತ್ತಲೂ ಇರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಿಟ್ಟು ಮಾಡಿ, ಬೈದು, ಹೊಡೆದು, ಅವರನ್ನು ವಿವಿಧ ವುದನ್ನು ನೋಡಿಯೂ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಉಂಟಾದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಿಂದ ವಾಗಿ ದಂಡಿಸುವಿರಾದರೂ, ಅವರು ಸಜೀವಿಗಳಾಗಿರಬೇಕೆಂ. . ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೂ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಹಲುಬಿದೆನಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ದ ಸನ್ಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ ಬಂದಾರೆಂದೂ ಆಶಿಸುವಿರಲ್ಲದೆ ಅವರ ನಾಶ ಅಸಹನೆಯಿತ್ತೂ ಇಲ್ಲವೆಂದು ತಿಳಿದು, ಕ್ಷಮಿಸಿರಿ. ವನ್ನು ಚಿಂತಿಸುವರಾಗಿಲ್ಲ; ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಅವರ ದುಷ್ಟ ವರ್ತನ ತಾಯಿಯರೇ! ಇನ್ನಾದರೂ ಆಲಸ್ಯಾದಿ ನಿದ್ರಾಜಡರೋಗ ವನ್ನು ಕಂಡು ಸಹಿಸಲಾರದ ಜನರು ಅವರನ್ನು ಶಪಿಸಿದರೆ ಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡು, ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿಯಾದರೂ ಅದು ನಿಮಗೆ ಸಹನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು, ಎಷ್ಟು ಜ್ಞಾನದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನ ಪಡಿರಿ, ಸ್ತ್ರೀಶಿಕ್ಷಣಸೋಮಾರಿಗಳಾಗಿರಲಿ, ದುಂದುಗಾರರಾಗಿರಲಿ, ನೀವು ಅವ ಸ್ತ್ರೀವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವೆಂದು ನಾಲ್ಕು ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿಯ ಘೋಷವಾ ರಿಗೆ ಕೆಡಕಾಗಬೇಕೆಂದೆಣಿಸುವರಲ್ಲ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಲ್ಲವೇ, ಗುತ್ತಿದ್ದರೂ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳೂ, ಹಲವು ನಮ್ಮ ಆದ್ಯಮಾತೆಯು, ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲರೂ ಅನ್ನೋನ್ಯದಿಂದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಾಪನವೂ ನಡೆದಿದ್ದರೂ ನಮ್ಮವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಉದ್ಯೋಗತತ್ಪರರೂ, ಕಾರ್ಯದಕ್ಷರೂ, ಸತ್ಯನಿಷ್ಠರೂ ಆಗಿ ಪ್ರಯೋಜನವ ಮಾತ್ರ ಆಗಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮವರ ಜ್ಞಾನಾಭಿವೃದ್ಧಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿರಬೇಕೆಂದು ಹಾರೈಸುವಳು.” ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕ ಗಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆಂದು ಸರ್ಕಾರದವರೂ ದೇಶಭಾಂಧ ಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಇತರರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲಾರಿರಿ: ವರೂ ಅಪರಿಮಿತವಾದ ಧನವ್ಯಯ ಮಾಡಿರುವರು. ಆದರೇನು! ಅವರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಅನ್ಯರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲಾ ನಮ್ಮವರ ಪ್ರಕೃತಿ, ಮನೋಧರ್ಮಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವಂರರ, ಇತರರ ಮಕ್ಕಳು ನೀವು ಆದರವನ್ನು ತೋರಿದಾಗ ತಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಲಾಭವು ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮವರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಬಂದ, ಆಡಿ, ನಿಮ್ಮಿಂದಲೇನಾದರೂ ಪಡೆದು ದೊರೆಯುವಂತಾಗಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚುತ್ತ ಬಂದಂತೆ ಹೆರಟುಹೋಗುವರಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರತಕ್ಕವರಲ್ಲ. ಅದರಂತೆ ಈಾ ನಮ್ಮ ಸ್ತ್ರೀಯರಲ್ಲಿ ಧರ್ಮಾಭಿಮಾನವು ಕಲಿಸುತ್ತ ಬರು ನಮ್ಮ ದೇಶಮಾತೆಯ' ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವಂತೆ ಇತರರನ್ನು ಇದು ಹಾಗಿರಲಿ, ನಮ್ಮವರಲ್ಲಿದ್ದ ಸರಳಭಾವನೆ, ಶುದ್ಧ ವಾದ ಪ್ರೀತಿಸಲು ಶಕ್ಯವಿಲ್ಲ ಇತರರು ನಮ್ಮ ಮಾತೆಯನ್ನು ಮನಃ ಆಚಾರ, ಸ್ವತ್ಯವಾದ-ಉದಾತ್ತವಾದ ವಿಚಾರಗಳೆಲ್ಲವೂ ಪೂರ್ವಕವಾ` ಪ್ರೀತಿಸುವರೂ ಅಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಮನೆಯಿಂದ ಮರವಾಗಿ, ನಾಟಕದ ವೇಷಧಾರಿಗಳಂತೆ, ಚಿತ್ರಪುತ್ವಳಿಗ ಲೇನಾದರೂ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿ ಹೋಗಬೇಕೆಂದಿಷ್ಟು ಇಂತೆ, ಶಿಲಾವಿಗ್ರಹಗಳಂತೆ ಸ್ವಚ್ಛಂದವಾದ ವೇಷಭಾಷಣ ಆಶೆಯಿಂದಷ್ಟೆ, ಎಲ್ಲ ವ ಇತರರಿಂದ ನಮ್ಮ ಮಾತೆಗಾಗಲಿ, ಗಳ ಆಡಂಬರ-ಅಟ್ಟಹಾಸಗಳೂ, ಅಂತಃಕರಣ ಶೂನ್ನತ ವತಯ ಸಂತಾನವಾದ ನಮಗಾಗಲಿ, ಆವ ಹಿತವಾದೀತು? ಯಿಂದಾದ ತೇಜೋರಾಹಿತ್ಯದ ಆಕಾರಮಾತ್ರವೂ, ಮಾಧು ನಮ್ಮ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿ-ವಿಶ್ವಾಸಗಳಿಲ್ಲದೆ, ನಾವು ರ್ಯವಿಹೀನತೆಯಿಂದಾದ ಕಠಿಣತೆಯ ತೋರುತ್ತಿರುವವ. ನಮ್ಮವರನ್ನು ದೂರಿ, ಅನ್ಯರನ್ನು ಸೇರಿ, ಅವರನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ ( ಅಂಕೆಯಿಲ್ಲದ ಕಪಿ ಲಂಕೆಯನ್ನು ಸುಟ್ಟಿತ.. " ಎಂಬ ಗಾದೆ ದರೆ, ಅದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಗೌರವ ಹಾನಿಯೂ, ನಮ್ಮ ಮಾತೆಗೆ ಗನುಸಾರವಾಗಿ ನಮ್ಮವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರಂತೂ ವಿದ್ಯಾವ್ಯಾಸಂಗದ ವನಸ್ತಾಪವೂ ಉಂಟಾಗುವುದು, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ವಿವೇಕವು ಕಡಿಮೆ ನವದಿಂದ ಸ್ವಜನ, ಸ್ವಗೃಹ, ಪರಿವಾರವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಟ್ಟು, ಯಾಗುತ್ತ ಬಂದಂತೆಲ್ಲಾ ಇತರರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವೂ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಬಂದು ಪರಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ವಚ್ಛೆಯಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಮೊದ ಕಡೆಗೆ ನಾವು ಮೂರ್ಖರಾಗಿ, ವ್ಯರ್ಥಜೀವಿಗಳೆನಿಸುವೆವು, ಲೇ `ಸುಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭಾವದಿಂದ ಕೊರತಂದಿದ ಈಗಿನ ಹೀಗಾಗಿಯೇ ನಮ್ಮ ದೇಶಮಾತೆಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಅತ್ಯಂತ ಶೋಚ ವ್ಯಾಸಂಗವನ್ನು ಮತ್ತೂ ಅಪವಾದ ಕಲುಷಿತವಾಗಿ ನೀರಾವಸ್ಥೆಗೆ ಬಂದಿರುವುದು! ಮಾಡುತ್ತಿರುವರು, ಇದರಿಂದ ದೇಶೋನ್ನತಿಗಾಗಿ ಅಹೋ ಪ್ರಿಯಸೋದರಿಯರೇ! ಅಧಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಶಕ್ತಿ ಸಾ ರಾತ್ರಿಶ್ರಮಪಡುತ್ತ ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿ ವ್ಯಯಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಲದು; ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವ ಅಧಿಕಾರವೂ ನನಗಿಲ್ಲ. ದೇಶೋದ್ಧಾರಕರ ಉದ್ದೇಶವೂ ಭಂಗಹೊಂದುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಆದರೆ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದ ಅನರ್ಥಗಳಿಂದಲೂ, ಅಡಿಗಡಿಗೆ ಕುರಿತು ಎಷ್ಟು ವಿಷಾದ ಪಡಬಹುದೋ, ಯೋಚಿಸಿರಿ? ಕೇಳುತ್ತಲಿರುವ ಶ್ರೀವರ್ಗದ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯಾಪವಾದಗ ನಾರಿಯರೇ ತಾಯಿಯಾದವಳಿಗೆ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಮ ಳಿಂದಲೂ, ಪುರುಷರು ಇಷ್ಟಾದರೂ ಸ್ತ್ರೀಯರನ್ನು ಅವಹೇಳನ ತ ಹೆಚ್ಚೆಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಳುವರು, ಏಕೆಂದರೆ, ಈ ಹಣ್ಣು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಡದೆ, ಅವರನ್ನು ವಿವೇಕಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ ತರುವ ದೊಡ್ಡವಳಾಗಿ ಒಂದು ಮನೆಗೆ ಒಡತಿಯಾಗಿ ನಿಂತಾಗಲೂ