ಈ ಪುಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಐವತ್ತನೇ ಅಧಯ. -ಎಲೆವಿನತೆ? ಇದು ವಿನೋದಾರ್ಥವಲ್ಲ, ಮುಂದೆ ಕಾರಣವುಂಟು ಜೂ. ಜನಾಡುವ, ಈ: ಜಜನಾರು, ಸೋತರ: ಗೆದ್ದವಳ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸೋತ, ಭು ದಾನಿಯಾಗಿ ಇರಬೇಕು, ಈ ಪಂಥಕ್ಕೆ ತಪ್ಪಲಾಗದು, ತಪ್ಪಿದವರಿಗೆ ನ ರಕಾ ಇದಕ್ಕೆ ಈ, ಸಖಿಯರೆಲ್ಲರೂ ಸಾಕ್ಷಿ ಮನಲು ವಿನತೆ ಹಾಗೆ ಆಗಲೀ ಎಂದು ತಮ್ಮೊಳು ತಾವು ಕೈ ಹೊಯ್ತು ಕುದುರೆಯು ವರ್ಣವಂ ಪೇಳು ಎನಲು ಕದು ವಿಂತೆಂದಳು,– ಎಲೆ ವಿತತೆ, ಸೂರಿನ ಕುದುರೆ ಬರ ಎನು ವಿನತೆ ನಕ್ಕು ಸೂಸ್ಯನ ಕುದುರೆ ಬದವಣ ಉಂಟೆ ? ಒಳ್ಳೆ ಕ್ಷೇತವರ್ಣ ವೆನಲು ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ತೀರ ದಿಂ ಪೊಂಗಿರೆ? ಇಬೇ ಕತಂತಮ್ಮ ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಪೊದರು. ಅನಂತರ ಕರವು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಾದ ಕೆಲವು ಸರ್ನಂಗತಂ ಕರೆದು ೩೦ತೆ ದ ತು.– ಎಲೆ ಮಕ್ಕಳಿರಾ! ದೇವಾಸುರರು ಮಂ ದರಸರ್ವತದಿಂದ ಕ್ಷೀರಸ ತವವತತೆ ಮುಲು, ಅ ಪುತ್ವದ ಕುದುರೆಗೆ .ಕ್ಷೀರವರ್ಣವಾಗಿ, ಇಡವು. ನಾನು ವಿ ಕತೆ ಕ ೧ಡೆ ಹೊಸ ನಾಡ.ತಾ ಆ ಕುದುರೆಗಳು ಬಂದವ.ವೆಂದು ನ ಡಿಲಿತು, ತತ್ವ ಮಾತು ಒಂದಾಗುತ್ತಾ ಇದ್ದಿತು ಆರ್ದರ, ನನ್ನ ಸಂ) ಗೆಲವ°ತಿನ ನಿ€ ವು ೨-ರು)ದಿಂದ. ಹೇಗಿ ಮಾಯದಲ್ಲಿ ಆ ಕುದುರೆಗಳ • ಕ: ಅರರ ಬಾಲವನ್ನು ಸ್ಕಂಧನ ಈು ಮೈಯ್ಯಾರೆ ಮಂಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವಿನಾಲೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಪಿಸಿ ಚಿತ್ರ ನ. ವಾವ ಬವಳಿಂದ) ಕದ} ೨ು ನುಡಿ ಯಲು ಇವರು ಜೂಜಾ ಡಿದ' ವೃತ್ತಾಂತವ ಕೆ, ಆ ಸರಗಳ, ತತೆ ಳು ತ' ವು ಆಲೋಚಿಸಿ. ಈಡ: ೩ರ, ಅFಉಚಿತವಲ್ಲವೆಂದು ತ ಯೆಗಿಂತೆಂದನವನಿಆ. ತಾನು! ನಿನ) -ಕರೆಸಲಾಗಿ, ಆಡುವ ಆಟಂಗಳಂ ಬಿಟ್ಟು ಸಂತಸದಿಂದ: ಮೃಷ್ಟಾನ್ನವ ಉಇಠಿ ಕ್ಯಾಳೆಂದ, ದೆ ತು, ಮೃಷ್ಟಾನ್ನ ವಂತಿರಲಿ, ವಿದಕ್ಕಿಂ ಕಹಿಯಾದ್ದಾಗಿ ವಣಿವಂತ್ರಗಳಿಂದ ವಾಣದಂಥಾ ಕತೆ ಇರವಾಕ್ಯ ಏಳುತ್ತಾ ಇದ್ದೀ, ಲೋಕವು ತಂದೆತಾಯೆಗಳು ಏನಸೆಳೆದರು ಕೆ. •ಳುವದುಮಕ್ಕಳಿಗೆಧನ- ತಂದೆತಾಯಿಗಳನೂ ಕೇಳದವರ ಮಕ್ಕಳು ಇ 'ಹಚತಿರಕ್ಕುರಟ್ಟು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲಿ ಲಯವಸರು. ಆದರೆ ನೀ ಎ, ನಮಗೆ ತಾ ಯಿ ಆಕೆಯ ತಾಯಿ ಅದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಭೇದಬುದ್ಧಿಯ ನೆನೆಯ. 'ದಿ. -